2015年AP微观经济学的变化趋势及备考建议
主持人:在您看来,2015年AP的微观经济学会有怎样的变成趋势呢?
黄涓:我们根据College Board调控知识大纲的一般比例来看,微观经济学基本上是没有任何变动的。但总的趋势来说,肯定会加重对图形分析和重点模型的考查。历年的重点实际上都是我们上课会强调的一些内容,基本上每年都不会变。那么重点考查方式就从计算转为我们的图形考察。
主持人:请您在这里给考生提供一些AP微观经济学的备考建议,因为大家可能对AP考试不是特别了解。
黄涓:如果考生想要让AP成绩真正发挥作用,除了可以换美国大学学分之外,还能够帮助你申请到美国Top 30的学校,那么可能就需要考相对多一些的科目。很多时候学生会考到8门,或者至少是5门以上。那么你如何在有限的时间内取得5门成绩,并且都得到5分?这期间你可能还要准备SAT或者ACT。虽然有些知识学生通过自学也能够取得不错的成绩,但这可能需要用整个暑假甚至更多时间准备。AP是大学的入门考试,所以它现在的考试难度本身并不难,但是你需要领会这整个学科,以及做到更快地得到5分。这样一般就需要有已经建立一个知识体系,并对整个学科非常了解的老师指引。在这方面,老师会通过大概40到60个学时的辅导帮你搭建知识体系,熟悉学科内容。这样基本上就没有问题。
我曾经创下用最短时间培养一个VIP学生的神话,就是10个小时把一个学生从什么都不会教到最后取得5分的成绩。那个学生后来加了我的微信,非常感谢我。
主持人:就只用了10个小时?
黄涓:对,只用了10个小时。
主持人:果然很快。
黄涓:所以老师起到的作用是传授给学生知识体系的搭构。在大家要同时准备8科考试的情况下,效率是非常重要的一件事。所以我不是说,学生不能自学,但是自学可能相对来说花的时间会比较长一点。