“迎战ACT写作改革首考系列报道”今天为大家带来高分案例：《新东方学员王嘉晨ACT高分备考经验》，希望对大家有所帮助，祝愿大家取得好成绩！

　　王嘉晨，新东方ACT精讲精练班学员。ACT取得31分。

学员姓名	ACT成绩	高中学校	录取学校
王嘉晨	31 （TOEFL 95）	北京市海淀外国语中学	Pennsylvania State University （专业 Computer Engineering）

王嘉晨成绩单

　　ACT，第一次听说这个考试的时候，感觉甚是生疏，因为几年前它并没有像SAT那样被人们熟知，但是自从听说SAT改革的消息后，越来越多的人开始关注ACT，而ACT看起来是一个更适合中国学生的考试。我一共经历过四次ACT，每一次都有不同的体会。
　　一开始接触ACT是在美国高中的课堂，但是美国老师和同学对于语法和阅读的学习方法有着截然不同的理解。所以第一次在美国的ACT考试只有23分。
　　回到中国之后的暑假，我就报了新东方的ACT精讲精练班，第一位见到的老师是孟醒老师，孟醒老师给我的第一印象就是语速超级快，但是老师讲的句句都是重点，所以只要跟紧老师，上课学的知识是相当丰富的。李晓庆老师是个相当厉害的老师，每次做练习题都能不看书却说出页数，我们都非常佩服老师的功夫，而且每种题型总能举出好几道变形题。凌云老师是唯一的男老师，他讲课非常严谨，每一道science题都讲解透彻每篇文章的背景知识，尽管ACT考试要求的背景知识不多，但是一旦你做到你了解到题目，你就会发现有的题型看眼文章中的数据就能得出结果。
　　通过上课的学习是不够的，之后的练习都需要考自己完成，阅读是我的大弱项，所以我把大多数时间放在了阅读上，阅读对于大多数人来说时间是不够的，ACT的阅读一共四篇文章，而35分钟的时间只够我完成三篇文章的阅读，所以就要弃掉一篇最不擅长的。而ACT的阅读和托福阅读的最大区别就是托福阅读的题目会明确标出在文章中哪一段中出现，而且题目的顺序都是文章中从上往下的，而ACT阅读则是每篇10道题在文中每处都有可能出现，所以孟醒老师教给我们的做笔记的阅读方法就大有成效，每次阅读完我都能较快的定位到关键信息。在上孟醒老师的课之前，我觉得读懂文章就是胜利，但是孟醒老师教会了我们不仅读懂文章，而且抓住文章中的每一个细节，这样做题的时候才不至于要去反复读文章浪费更多时间。
　　而且每次练习时都要计时练习，计时才是最重要的，不要以为不是考试就可以想做多久就做多久，ACT阅读如果时间足够的话很容易，所以每次都要计时完成，这样才能提高阅读的效率，而且到真正考试的时候才不会慌神。如果你不计时完成，思考的时间越多，会形成习惯，到时候限制时间后你就会发现时间异常的紧迫。
　　做语法的时候千万不要用美国人的“语感”（除非你语感超强），因为你会发现读的顺口的一般都不太对，这时候就要大量的做题去巩固语法，每一个小的语法点都有不同的变形题，所以李晓庆老师上课带我们大量的做题是非常有用的，考场上就应该看到一道题就能联想到知识点，李晓庆老师每次讲到一个知识点，就会用真题给我们巩固，在看到题时，我们就会联想起那个知识点，不至于在一些纠结选项里浪费时间了。

　　最后，ACT其实对中国学生来说并不难，数学和科学这两科都能接近满分应该问题不大~所以~祝愿所有学弟学妹们能考出理想的成绩~

新东方ACT学员王嘉晨