【学员概况】
姓名:Z同学
在读学校:北京大学附属中学
入班时间:2015年3月
入班之前已有成绩:托福78分
【最终结果】
托福:94分
SAT:1970分
早申录取学校:University of Rochester
(罗切斯特大学:排名33)
小Z同学于2015年3月底进入全程班,当时是高二下学期,需要在2015年11月份之前拿到托福和SAT成绩进行早申,而当时,小Z同学只有一个不太体面的托福分数,78分,他的SAT也没有开始全面系统的学习。7个月的时间,他要在进行高中课程的同时完成两门高难度的考试,时间相当紧迫,根据小Z同学自己的时间以及托福和SAT的考试时间,对小Z的考试进行了如下规划:
时间 |
需完成的考试 |
2015年6月6日 |
SAT |
2015年7月11日 |
TOEFL |
2015年9月5日 |
TOEFL |
2015年10月3日 |
SAT |
在小Z同学的备考时间内,SAT考试有三次,5月、6月和10月,由于小Z当时的SAT几乎是零基础,如果参加5月份的考试,这期间只有一个多月的复习时间,很难完成SAT所有知识的学习及巩固,在这种情况下参加考试意义不大,为了在有限的时间内拿到有效的成绩,最终确定参加6月和10月的SAT考试。另外,在6月和10月之间穿插两次托福考试,7月和9月初。每次考试之间的间隔是一个月左右的时间,两门考试相互穿插同时也彼此独立进行,才能确保小Z同学在某一段时间内集中精力专攻一门考试,更加有效地复习。确定好了考试时间之后,我们进行了三步走的复习战略。
第一步:全力以赴备战6月SAT
在6月份考前的两个月里,小Z同学的复习分为两个阶段,第一个阶段是3月底到4月底,在这个月的时间里主要学习SAT阅读、填空、语法与写作各科的基本知识;第二个阶段是5月初到6月初,这一个月的时间里主要是练习真题,通过真题的练习一方面巩固并熟练掌握上一个阶段各科老师讲授的知识点,另一方面是查缺补漏,及时发现问题,及时找老师解决。
6月SAT考前复习计划细化表 |
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任务 |
细化内容 |
单词 |
1. 系统并快速过一遍托福单词,标出所有不认识的词,重点复习背诵; 2. 系统背诵SAT22天词汇,如果每一个list有超出70%的单词不认识,每天完成一个list的背诵;如果每个list不认识的单词在70%以下,每天完成两个list的背诵。 |
官方指南练习 |
4月份,主要完成官方指南的练习,并根据各科老师的要求,按时按量完成每个科目老师要求的练习;要特别注意的是,要在4月20日之前完成官方指南中的所有数学练习,根据练习情况决定是否在4月底安排一次数学课。 |
真题练习 |
5月份,集中刷真题1-2遍,通过真题一方面巩固上课所学的做题方法,另一方面掌握真题的难度和出题风格。另外,要在5月20日之前完成官方指南中的所有数学练习,根据练习情况决定是否在5月底安排一次数学课。 |
模考安排 |
4月底和5月底分别有一次新东方举行的集体模考,这两次模考可以作为阶段性测试,检验一下4月和5月的学习和复习效果,以便更好地调整。 |
备注: 小Z每天根据自己的时间,合理安排好SAT的复习,特别需要强调的是,每天不管有多忙,都要完成当天的单词背诵任务。
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经过两个月的集中复习后,小Z的首次SAT考试成绩是1710分:
第二步:转战托福
小Z入班之前的托福分数是在半年以前考的,加之又进行了两个月系统的SAT学习,如果以之前的托福分数为依据进行课程安排的话不够客观,所以对小Z进行了一次托福模考,根据模考之后的情况进行了听说读写各科的具体课时安排以及复习计划的制定。
科目 |
复习建议 |
听力 |
每天2篇讲座1篇对话,对话做所有类别的,非学术类和学术类都做。在考前保持听力状态,每天都要做,不能暂停。一旦暂停,分数肯定会下降。 1.第一遍做题,并记笔记,自己做的结果,也就是选项写在本上,选择性的记笔记,比如对话非学术部分比较简单的话,记主要框架。 2.打开原文,查不会的单词,写在本上,标上中文,词性,并背诵熟练,尤其是单词发音要准确记忆。 3.看着原文,用音频软件精听文章,步骤是:播一句,点暂停,再听,要达到每句话全部理解意思。(如果错的少,比如1道题,可以只听错题的部分,节选出没听懂的那几句即可) |
口语 |
具体情况见听力老师发的提分练习表 |
阅读 |
主要是主旨题的问题,需要继续按照课上说的练习终结归纳每段中心的方式,并最终把这个过程融入接整篇阅读的过程中。其他的题目他问题并不大,需要通过有计划地完成TPO,查漏补缺,挑出所有不认识、不懂、概念不清晰、理解含糊的内容加以巩固。可以每两天一套TPO,并完成440词汇题。 |
写作 |
一是让步段、文章结构不太好;二是对于题目思考时间过久。在接下来的时间里,要多多练习,侧重于思路和让步段方面。 |
第三步:最后冲刺SAT
10月初SAT的考试复习是从8月开始的,暑假期间时间相对来说比较充裕,可以在备考9月份托福的同时也穿插一下SAT复习,这一阶段的SAT复习是以学生的课后练习为主导,根据学生在练习中遇到的问题有针对性地进行课程的安排,上课主要是答疑并对学生各科的答题思维进行提高性的训练。
10月SAT考前复习计划 |
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科目 |
复习计划 |
语法 |
现在开始到十月份,暑假期间每天1~2套题目(顺序是真题-og-oc),开学后每周2套题目,并整理错题,复习笔记。 |
写作 |
背例子 每天任务:每天背1个,8天可以背完。(需要背诵的例子:Mandela, Welch, Chanel, Henry Ford, Vujicic, Musk, Sanlu, Hitler) 背诵程度:背诵80%,尤其是其中一些专业术语。背诵完后在纸上默写,如果忘了原文是如何用英文表达的,可以用自己的语言填补上,但务必保证语法正确(请在写完后检查自己是否有语法错误)。
写作文 每两天任务:每隔一天写一篇作文,每篇用时30分钟(比考试时间长5分钟)。 注意事项:写开头段时不要着急下笔,想好正方观点后再写; 注意使用上课讲过的扣题技巧; 写完后务必检查自己的语法错误,并进行总结,避免下次再犯; 写完后发到我的邮箱,可以是图片或word。 |
填空 |
8月 第一周 22天单词背完1-6天,并复习两遍(每天背1个list,并复习2个list,共三遍),09年之后的真题(或OG)一套,要求一次做完,时间不超过25分钟,做完后总结错题和生词,有问题微信答疑 第二周 单词背完7-12天并复习,要求同上;题目一套,要求同上 第三周 单词背完13-18天并复习;题目一套 第四周 单词背完19-22天并复习;复习熟词僻意单词
9月 每周复习5个list SAT核心单词;每周复习2个题型,看PPT,并复习上课所记笔记。 一个月时间,把SAT汇复习完,题型复习一遍。并在最后一周把熟词僻意单词再背一遍
10月初考试前 复习前一阶段的错题,以及易错易混单词 |
阅读 |
1. 单词: 仍然要复习托福单词,将托福单词中所有掌握不够熟练的词全部挑出来,强化记忆。 2. 练习: 主要练习阅读真题集,8月份每天练习一个section,做完后总结错题,按照这个节奏,8月份可以将真题集做完;9月份完成真题第二遍。 |
进行了这一阶段的提高性训练之后,小Z同学在10月份考试中取得了1970分:
结语:
在早申陆续公布结果的这段时间里,小Z同学也终于盼来了自己Dream school的offer,回顾小Z同学的整个备考过程,时间非常紧张,尽管如此,只要能够对有限的时间进行合理、细致、到位的规划,就能够取得理想的效果。愿小Z同学在新的起点上继续追寻精彩人生。
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(编辑:Joe)
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