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PS素材挖掘七式之二:有目的地讲故事

2016-05-18 09:21

来源:新东方网整理

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  梳理了自己的经历,并且找到了重点之后,下一步,就是用有效的方式把故事讲得引人入胜。不知道有多少关注公众号的亲故们看过《奇葩说》这档子节目,其中有一个令人津津乐道的环节叫做“看马东花式播广告”。这年头儿,大家都明白,一档节目没有赞助商是活不下去的,想要让金主满意又让观众买账,创新的只能是思维。同理,写简历也好,个人陈述也罢,录取委员会明白你并不是在真的跟学校畅谈人生理想,说一千道一万,都是为了拿到录取罢了。虽然具体的讲故事的路子,要根据不同的案子进行不同的分析处理,但是,有些基本的游戏规则还是要遵守的。

  不要跑题!!

  大部分英文写作老师都应该谈过直线式思维的问题,总结下来,就是最亮眼的经历和最重要的信息放在最前面,全篇围绕“我为什么能在某领域有所建树”的论点,提供足够的论据。这也是“连载第一式”中提到过的A君失败的地方,他仿写的关于市场营销的案例,并没有能够体现自己的任何能力。此外需要注意的是,同一个经历,因为叙述角度的不同,突出的重点也会有所不同。例如,C君(GT:324+107)国内重点大学英文相关专业转专业申请MPA,他的个人陈述草稿中提到了在NGO组织和某教育论坛的志愿者经历,但是,着重点都在自己的英语沟通能力和团队合作能力上。能够一定程度上突出自己的优势,但是与所申请的专业联系不够紧密。同样的经历,我们在修改的过程中,将叙述重点从“工作内容中体现出的能力”转变为“工作过程中对提高乡村学生的学习条件的方法的反思”,结合了相关田野调查的具体数据和学生其他的相关经历,重新构造了文章的结构。后来,C君拿到了哥大,UCLA,UW,USC等大学的录取。最后,小编需要吐个槽,创新也是有限度的,而且,文章内容永远比排版形式等重要许多。所以,在个人陈述中添加写真照或者把不同段落标注成不同颜色等等。。。并不是非常有效用。尤其,写商学院Essay的时候,要非常注意网申中学校的关于字体字号页边距等要求,务必遵守。

  切忌过分自谦!!

  大概因为从幼儿园开始,老师就教导我们,“谦虚使人进步”。小编没有开玩笑,每年都会有学生质疑自己的个人陈述或者推荐信是不是写得“太好了”。最极端的例子,D君(GT:332+112),国内顶尖大学,最后去西北读金数博士,他拒绝的学校包括哥大,CMU和WUSL. 就是这样的学霸,也曾经在反反复复纠结这样一句话:I have confidence that I am ready for XXX program to make further attainments in both academic research and real-world practices. (这句话做了更改,只说了大意,略去了细节信息。)他认为I have confidence that I am ready的表达方式太过强硬,希望寻求更婉转的说法,比如I think I could。当然,一两个词,甚至一两句话是很难影响到最后录取结果的大形势的。但是,由此可见一斑。最开始我们也聊过了,个人陈述本来就是在各种自夸,我们不确定阅人无数的录取委员会是不是会打个折来看,所以,在文字中要传达自信的态度。如果自己都心存疑虑,又如何去说服读者呢。

  总结,个人陈述不是按时间顺序讲自己的成长史,也不是在罗列自己所有拿得出手的经历。PS素材挖掘第二式,寻找一条主线,然后有目的性地讲述自己的故事。

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(实习编辑:杜保云)

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