其实每个国家都有自己的教育体制,大学选拔学生的方式大相径庭,有的国家甚至比中国高考的竞争还要激烈。
日本高考
就拿同为亚洲国家的日本来说,日本的高考每年也只有一次,在1月举办。日本高考是全国统一的试卷,统一划分分数线,不会因为地域而有所偏颇,但是各校再根据自己的情况,对高考分数过线的学生,进行第二次专门考试,进行进一步的遴选,使得日本的高考实际上难度更高了。
以至于日本民间流传着“四上五落”的说法,意思是,如果学生一天睡4个小时,其余时间都用来复习,那么就可以考入理想的学府,如果哪个学生胆敢睡足5个小时,就一定会落榜的。
印度高考
在印度有个笑话,美国最顶尖的麻省理工大学MIT的一个教授问一个印度学生,为什么不上印度理工而上MIT,印度学生的回答是,因为印度理工太难考了,他只好上MIT了。
在印度,理工科是最热门的学科,想上印度理工这样的学府,除了要参加高考,还要参加学校组织的考试,专业学院组织的考试,特定的专业甚至还要参加全印度统一的工程师、建筑师或者医师考试。
法国:BAC
法国“高考”也就是中学毕业考试(BAC),也就相当于咱们国内的会考,法国高考的特点是将考试细化到方向不同的三大类,即普通类、技术类和职业类。
学生可以根据自己的职业规划选择不同考试的类型,进入不同学校的不同专业.而且法国的高考内容处处流露着法国人的浪漫情怀,比如会有:人们通过劳动获得了什么?所有的信仰都是与理性相悖吗这样的题目。
美、英、加、澳高考并不是唯一标准
美国\英国\加拿大\澳大利亚这几个中国留学生主要的留学国家,高中升大学采取的是申请制度,而不是考试,标准化考试成绩并不是唯一的录取标准。
学生除了向申请学校提交标准化考试成绩单之外,还需要提供高中成绩单,以及体现个人经历,个性特长,学习目标的简历和申请文章。
学校根据学生的综合情况来进行筛选,给符合要求的学生发放录取,每个学生申请学校的数量没有限制,一个能也会同时拿到很多学校的录取通知,由自己选择去哪所学校就读。
美国:SAT和ACT
而标准化考试也是非常灵活的,以美国为例,高中升大学的标准化考试有SAT和ACT两种类型,SAT考察学生的逻辑分析和推理能力,而ACT更偏向中学阶段学习到的知识。学生可以自行选择。
另外,考试时间灵活。比如SAT一年有6次考试,在全世界多个国家都设有考点,可以参加多次考试来提高分数,并且分数的有效期是两年,这给了学生更多的机会。
英国:A-level
英国的标准化考试A-level相当于国内的高中会考,考试科目灵活多样,比如学生计划去大学读商科,那么就可以从Alevel的几十门课程中选择商科类的课程来学习和考试。
第二个特点也是考试时间灵活,Alevel一年可以考两次,比如学生有10门课,第一次只准备好了其中的六门,那么就可以第一次先考这六门,其余的四门可以在下次考试再考。
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(实习编辑:杜保云)