说了这么多,肯定同学还是最关心的是我这个80分到底拿不拿得到?应该怎么拿得到?我们说分数达成,在我们讲应该怎么达成之前,我想先跟大家一起来看一看你的脑子里面会不会有这样三个关于分数达成的误区?
很多来新东方学习的同学都会说,之所以来新东方是因为觉得新东方的老师特别好,要不然就是非常的幽默、很励志、颜值也比较高,上课也善于制造气氛,同时也能够激发我们的动力去好好学习,我们说这些说的固然对,但是在今天新东方的课堂上除了这个之外,我们还有更多的东西,那就是除了老师能够给大家讲好、讲懂之外,最终能够帮助同学们拿到分数。
第一、讲懂不等于学会,以前大家会觉得老师这么优秀,这么出色,我听了也这么舒服,我听明白了可能我就学会了,不见得。比如说我刚才也讲了很多关于托福的时间规划的原则、时间分配的方式,我相信大家肯定听懂了,我讲的也比较的直观和简捷,但是大家可不可以马上给你旁边的人或者各位家长能不能马上跟你的同事复述一遍,能够讲的像我这样看上去还是非常的头头是道?不见得,所以我们说讲懂了不等于学会了。怎么能够体现学会这个就需要我们老师课上的随堂测去检测一下,不要害怕考试,考试是检查你学没会的唯一方法。
第二、学会不等于做对,大家去看一看自己真正做错的题,有多少是你完全不明白一无所知的?我们知道大家犯了错误其实很多来自于不熟练、粗心大意或者因为某一种在选择时的犹豫,我们说这种东西归根到底还是知识学的不扎实,但是说你一点都不会吗?也不是,看上去你可能都会,每道题都会,但是可能每道题都没做对,这个就比较悲剧了,所以要从学会变成做对,我们需要大量的课外练习,课外练习帮助把你真正听明白的知识落成你能够做对的选项中间的一个循环的螺旋上升的这样的一个过程,所以大量的课外练习,第一来自于老师复制的。第二、我们会根据课程设计的内容去给你做一些标准化的刷题的复制来帮助你尽可能多的去做对。我们说如果能做到题无二错,这应该是提高大家学习效率很好的一个方法了。
最后就是关于做对和高分之间,大家知道考托福和一般在学校里面的跟很多同学在一起,全场肃静执笔考试是不一样的,首先你是对着一个电脑在答题,可能阅读和听力会好一点,写作还好一点,尤其在口语的时候,你可能对着一个话筒边想边说,同时旁边还有来自于其他同学或大或小,讲的或好或差的口语的干扰,所以能够做对也不见得能得到高分,这个时候我们就需要多次模拟真实环境的演练,我们把它叫做模考,模考的次数多了,你已经完全能够适应托福考试这样的一个场景,我们说就能够帮助你把你该做对的题目都做对,最后取得高分,所以大家不要认为来新东方听一节课,老师讲的很热闹,我也觉得听懂了,我一考就应该考出高分,如果没考好就是老师的问题,我们说中间还有这样三个重要的步骤你是否做到了了?这三个步骤我们就会通过随堂测试、课外作业布置与检查以及一次又一次的模考总结再模考再总结帮助你。
接下来我们来看一下我们要真正达到你的目标分数以及达到这四个20应该怎么样去做?有哪一些要素?大家看一下这三个,这个说的比较难一些,难度渐进有明确的目标,每一个阶段都要有目标,最后习大于学,课只是一种影子,而是需要这样的一个影子帮助我们去消化吸收课外的任务,课外的任务是否消化吸收了,不是说我今天学了,我在那里坐了一个小时就算,我还需要检查,消化的内容来自于老师课上讲的,而不是凭空的让我看一本书,检查的方式自然是小测验或者随堂测,我们用纸笔相间的方式帮助你去了解自己是否学会了。
同时该说一点题外话,我们刚才讲的是硬性的跟学习有关的。除此之外,我们说心里面的准备也是非常的关键,有真的能够坚持把这些时间充分的利用起来,除了我们刚才讲到的能够长远规划、提前规划,按照步骤执行规划之外,我们还需要考试的时候、学习的时候心要静,心静了以后才能够把你出国的愿望和动力真正的调动起来,所以我们后面会讲到一个很小的点叫做我们希望大家来新东方学习的时候不要使用手机,在家里面自己学习的时候也尽量不使用手机和网络,因为现在我们外界的干扰越来越多,要让大家专心致志下来学习可能确确实实越来越难了,所以这是一个心理的准备。