- 选择AP考试真实动机调查 -
我们都知道，AP考试不仅可以让我们在申请大学中脱颖而出，还可以用来抵换学分。但是，这些再也不是大家选择AP的主要原因了。CB就学生选择AP考试的动机，专门做了一项调查，调查结果如下：
大家不难发现，在学术上挑战自己、培养大学获得成功需要的技能、对特别的AP科目感兴趣等内在原因才是学生选择AP考试的主要原因。而在申请大学过程中脱颖而出等客观因素虽然也有，但已不是主流。看来，学生越来越看重自己的学习能力和专业技能的提高，这些也是以后AP改革所参考的方向。
在此次峰会上，来自加州大学尔湾分校的Lee Kucera教授表示：我们录取时，非常注重学生们的学习能力。虽然我们承认所有AP科目(3分以上)可以换学分，但是对于那些比较难的大学科目，换学分的学生有的时候还是会处于劣势的。因此，AP学科的学习可以为大家以后大学的成功奠定坚实基础，培养学习兴趣和提高学习技能才是我们选择AP考试的最大收获。
此外，对于招生官来讲，83%的招生官认为AP考试用于决定如何帮助学生为大学的严格要求做好准备;同样83%的招生官把AP考试视为学生愿意挑战自我的表示;74%的招生官认为AP是用来把学生分到适当程度的课程。
以上就是本次峰会主峰会的主要内容，不知道大家看完以后有没有和小新一样心跳三次。
除了主峰会，后面还有为期两天的学科培训(workshop)。本次峰会主要设立了AP Chemistry(AP化学)、 AP Economics (AP经济学)、AP Statistics(AP 统计学)、AP英语语言与文学(AP EnglishLanguage and Literature)和AP世界史(AP World History)。按照学科，会议分别邀请到了Coretta Tam、Elizabeth(Liz)Plautz、Lee Kucera、Rebecca McFarlan 和 LeslieKeeney 五位教学专家来和老师们进行深入交流。
本文作者：秦鹏，新东方集团总公司国外考试推广管理中心AP项目产品设计师。从教AP课程多年，教学风格幽默不失严谨，最擅长提高学生学习的兴趣，提分能力强。在国外考试教学上颇有建树，培养出多名高分学员。所教授的AP微积分科目曾经获得第一届全国AP教师授课大赛三等奖，关于AP的学术文章也多次被刊登在集团AP公共账号的教师专栏。
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（责任编辑：马荟）
