莫被“双创”误导 认清自我评估风险
针对当今中国大学里非常流行的创新创业“双创”概念,范海健先生表示,“双创”目前是政策新宠,概念炒的很火,但这个新词却很容易误导他人,因为创新和创业本是两个不同的概念,应该区别阐述和对待。鼓励大学生创新(Be Innovative)是十分正确的,但创新是一种能力,而非一种状态,不可能指望把大三大四的学生在短时间内“变成”创新能手。“罗马并非一日而竣”, 创新精神要从娃娃培养,这是个庞大的系统工程,涉及对现有的整个教育和考试体系的反思和修正。
根据自身经历,范海健先生重点介绍了创业情况。创业无疑是有风险的,他给出了两个基于大量数据的统计结果:50%的创业公司活不过5年;10%的创业公司能够生存并且很成功。而这组数据是大学生决定创业之前就应该看到并充分理解的,它提醒创业者“莫夸大自身之优势,忌低估创业之艰辛”。
范先生还补充说明了两点:第一,有人说大学生创业的劣势是缺乏行业经验,其实不然,行业经验只是表面现象,如果创业者对客户需求的理解是真实的、彻底的,即使没有行业经验也无大碍;第二,他认为现阶段中国高校能给学生的最大的创业帮助就是帮忙对接校友资源,请有实际创业经历的校友回来分享创业干货,担任创业大赛的业界导师,也可以设立专项天使基金。
“布斯”经历弥足珍贵 受益于一流师资课程
MBA教育正在由传统的职业经理人教育向以创业为导向的新型高级职业教育转变。范海健先生认为,越来越多的商学院在自己的MBA项目中加入或者增加创业相关的课程,这是因为谷歌、亚马逊、苹果、阿里巴巴等科技巨头的造富神话一方面让创业者更加有动力、激情和梦想去创造新的奇迹;另一方面,也让成熟的大企业产生前所未有的危机感:创业企业以更高的增长速度在赶超他们;成功的创业企业会向他们的技术和商业模型革命。这些原因促使了MBA教育的消费者对创业相关课程和培训的极大的需求。而布斯商学院是最早觉察并尝试满足这一需求的著名商学院之一,其MBA的创业课程无论在师资配备还是课程设计方面都是一流的。通过在布斯商学院的学习,范海健先生为自己打下了很好的基础,为现在的创业做了充分的知识技能储备和心理准备。
具体说来,创业实战(Building New Venture)和创业大赛(GNVC)是布斯商学院MBA项目的王牌创业课程。学生可以把从商业基础和功能学科所学的知识和工具应用在一个创业项目的设计、描述和推广上。创业实战提供了一次关于创业早期重要准备工作的手把手式的辅导,学生可以按照课程提供的框架来整理自己对这个项目的理解,并以合适有效的方式把这个投资机会推荐给投资人,涉及商业模型的设计、目标市场的描述、客户需求的调研方法、商业计划书的撰写等等核心要素。创业大赛是一次非常好的练兵机会,大赛的冠军除了得到奖金外,还会得到天使投资人的投资,这门课的特色和目标就是把大赛做成实战。当然,这也需要学生的创业决心。如果没有人愿意辞职出来创业,没有把这个纸面上的故事变成现实的决心,即使商业计划书做的再好,这个团队也不会得到冠军。所有获得冠军的项目都是已经开始实施或将要开始实施的真实的项目。这些真正的创业者获奖,大家也心服口服。
范海健先生向记者介绍到,商务谈判(Negotiations, Advanced Negotiations)是他很喜欢的课程,对创业的帮助也很大。每节课开始,教授会介绍相关谈判理论和模型,然后学生们会被分成小组,每个人有自己的角色和目标,按照案例中的信息就若干个事项进行谈判。根据谈判的结果,教授会给每个人打分并做最后总结。最主要的思想就是“多维度找差异”和“先创造价值再分配价值,杜绝浪费”。 在一个创业团队中,几位合伙人都有各自的职责和目标,共同拥有的资源在短期内是有限的,理解对方的目标和其所需的资源,并和自己的目标以及所需要的资源进行有效的互惠互换,从而可以为整个团队创造更多的价值,避免资源的浪费和重复使用。如果能够做到,那么这个团队就可以愉快、高效、稳定地运转。
布斯商学院的MBA教育,不仅让范海健先生学到了创业知识,掌握了创业技能和工具,更帮助他做好了思想准备,给他勇气和信心在创业的路上大步前行。