这里要明确美国历史的四要素:时间,主题,题型和技能。我们如果明确四个点可以倒推我们的学习目标和学习方法。不过,今天时间有限,不能给同学们把AP美国历史考试的所有内容全方位的解读。本次的目主要聚焦在2014,2015,2017年三次改革之后,这四要素在考试中的变化,同学们需要特别注意的是:1.时间方面考试的权重,2. 主题方面的变化,3.考试题型的改革,和4. 历史技能的合理化。官方考试大纲里使用了一个很生动的词汇,叫做streamlined,流线化,我们一会在讲解变化的时候,带大家来体会这个词的深刻含义。
我们先讲一下四要素中,最稳定,最基础的部分。即时间变化,官方划分了九个时期,但是假设我们根据这九个时期去进行备考的话会发现很吃力,因为考点在这九个时期的权重是不一样的,所以我们先来明确考试出题的权重,这样就知道考试的侧重点,同时也方便我们对考试复习的时间,进行有效地分配。
但是官方考纲划分的时间会有重合,比如下图中我们会发现第4个时期到第七个时期会有明显的重合部分。
比如:第四时期,我们就简称P4,1800-1848这段时间是内战之前的美国社会经历了改革与社会变革,1848年是女权会议召开的一年,而P5强调了土地扩张导致对奴隶制的争议,南北战争的起始,战后重建,和标志重建结束的1877妥协案。而P6就从转向了内战时期的经济变革,而把时间场景设定到了内战之后和美西战争之前的这一段繁荣时期。而P7关注美国在国际地位上的提升。所以这几个时期虽然重叠,但各自时期是有所聚焦的知识点。
那么为了能一目了然的梳理知识点,我们可以在九大时期的右边按照一些特有的历史时期,我们可以明晰地看到比如The Era of good feeling,这类主题的细分,再往右可以更细节到每一位总统的任期。
这样可以把庞大的知识点拆分成无数个小型的知识点。
当然在划分时间点的时候,最重要的考虑因素,仍然是考纲当中的这个权重,根据这个权重,我们新东方AP美国历史教研组为各位同学做了一个合理的切分,来帮助大家有效地进行复习。
接下来,我们来一起看考纲中主题的变化。