我总是喜欢在晚上八点,天完全黑了之后再开始。那时候很安静,只有我和申请者。打开电脑,开启系统软件开始审阅材料。
首先决定从哪儿开始,因为按地区审阅,所以我先选择了一个地区,那个地区的申请者有400多名。接着我查看了那个地区推荐最多申请者的学校,有一所学校竟然推荐了40多名学生,这大约会花费我8个小时的时间。
每个学生我大约花费15分钟的时间去审阅TA的申请材料,当然也不全是,有的学生我也可能会花费17分钟去审阅材料,时间安排通常是成绩单5分钟,推荐信4分钟,简历1分钟,课外活动2分钟,文书及补充文书5分钟。
我看的第一份申请材料的申请者是个男生,GPA是97分,对数学感兴趣,是个国际生。
第一步:审核GPA我会查看他的成绩单是否与GPA一致。结果GPA错误,因为这名学生就读过两所高中,97分只是其中一个学校的GPA成绩,所以我需要重新计算。
为了确认他在另一个学校的GPA,我去审阅了他的学校档案,里面包括学校所提供的课程和成绩计算方式。根据该校的GPA计算方式,我计算的结果为92分。并不优秀!
从学校档案,我可以获知该校难度最大的课程有哪些,并且查看申请者选择的课程难度是否足够大。当我看到他英语科目的选课后,他选择的是常规课程,但是学校也提供了2个难度更高的英语课程。
我开始有点疑惑他选择常规课程的原因,是他的学校不让他选择?还是他为了获取一个高GPA?
于是我在招生官发言区留下了备注:人文科学选科难度较低,数学成绩优异,本应花费3分钟时间,却最终花费了我5分钟时间。因为要重新计算GPA,大大加重了我的工作负担。
第二步:查看推荐信有趣的是他选择了他的英语老师作为推荐人。他的老师谈到了他刚来这所学校时所面对的挫折,因为词汇量匮乏,他选择了难度低的课程,但并没有打压他的决心,他孜孜不倦地努力去提高。我很看好这一点。
在推荐信中,我还了解到他英语稍显薄弱的原因,他家境比较困难,直到中学才有机会学习英语。我对他开始有好感。
第三步:个人简历我首先从他的家庭资料来看,这个我仅仅用了一分钟,因为通过一些资料信息,往往可以看出家庭的财力背景,以及推敲申请者材料中有些地方是否说谎。
第四步:课外活动该生在学校并没有担任任何领导的经历。在数学中赢过一次市级竞赛,全国排名第三这还不错。创建过一个独立的项目(这从某种程度上也算是一种领导力的体现吧),创造了一个决定级别的数学公式。
我对这个很好奇,希望可以在文书中看到关于它的说明。
第五步:标化成绩考试成绩,他参加了8科AP课程考试(但是学校并不提供AP课程)。其实对此我是有点恼怒的,这好像有人给了他错误的建议。他可以花更多时间去发展自己的领导力而不是把时间花在这些没必要的考试上,不过AP成绩都是5,除了一个4,说明了该生还是有天赋的。
考试成绩优异,SAT1500,SAT2物理化学和数学都满分,文学740,这也很令人钦佩。不过他托福只有105,这有一点点让人不安,比我想象的低一些。不过从这8分钟的了解可知,这名学生的学术表现还是优异的。
当然我并不是十分在意他的考试分数。因为优异的成绩只是一名好学生的一部分,而不是全部。接下来我还要看看他的文书,了解她的性格、特质。
12分钟过去了。