学生背景
学生姓名:Y同学
教育背景:华侨大学日语专业,均分83.5
录取院校及专业:曼彻斯特大学MA Educational Leadership
格拉斯哥大学 MSc Education, Public Policy & Equity
杜伦大学 MA Education
伯明翰大学 MA Education
南安普顿大学 MSc Education
转专业申请,找联系是第一步
Y同学本科学习的是日语语言与文学,几乎没有教育相关的课程。并且在毕业之后,Y同学选择的工作都是外贸相关的,与教育也大相径庭。Y同学选择教育专业大部分是因为家庭氛围的影响。这成为了我们申请文书非常好的切入点。
不起眼的实践也能成为申请的闪光点
因为Y同学完全没有教育相关的学术背景,因此在文书 写作中我们重点突出了她的实践经历。虽然在沟通过程中,Y同学一直认为自己过去几乎没有教育相关的经历,但我指导她从大学期间的活动入手,从学生会的培训经历入手,展现自己对教育的理解。有了基础的框架之后,Y同学又继续补充了1对1家教的经历与毕业后在某中学短暂的教学经历,充分完善了文书的主体内容。后续学校在审核的过程中也要求学生提供相应的证明材料佐证学生实践经历的真实性,这也充分证明这些实践经历在学校的审核中是至关重要的。
惊喜来得有点快
在递交申请3天之后,南安普顿大学就给学生更新了录取信息,这让学生欣喜不已。其他学校也在之后的1个半月内陆续发来了录取通知书,但学生的梦校曼彻斯特大学却迟迟没有动静。在经历了5个月多的等待之后,曼大也终于像学生抛来了橄榄枝,让学生最终实现了录取大满贯!