在ACT官方网站上,可以免费下载到2011年至2015年的5份官方年度报告,每份报告都提供了非常详尽的数据和分析,为广大同学和家长展示了近年来的ACT发展趋势。
首先,2011年的这份年报中提到,当年,只有25%的学生的成绩总分达到基准分数,各单项细分看来,文法66%、阅读52%、数学45%、科学推理30%。2015年,此数据提高到28%,其中文法64%,阅读46%,数学42%,科学推理38%。观察发现,除了科学推理部分有所提高,其他几项单项均有不同程度下滑。就科学推理而言,经过教学经验可知,此部分可培训性强,考生认真准备后,更易提分。
此份报告更是回顾了2007年至2011年ACT考生的成绩变化,刚才提到的25%的合格率,较之2007年的23%,略有提高。2011年,Asian考生们就表现不俗,41%的合格率远高于其他同学,就单科而言,除了文法和阅读与White考生们持平,数学和科学推理都遥遥领先。通常认为,语法类和数学类是中国学生的强项,而ACT阅读部分也能有如此出色的表现,实属不易。
美国高中毕业生参加ACT考试的比例,从2007年的42%,一路增长,2008年43%,2009年45%,2010年47%,2011年49%,到了2015年,此数据已经达到59%,占比过半。在中国大陆,情况也基本类似。笔者从2009年开始教授大陆第一批ACT课程,当时大多数学生是正在美国读高中的学生,他们是最早对ACT有认知的学生,随后几年,ACT培训人数逐年成倍增加,从2009年的不到100人,到现在的1000多人。尤其,在SAT宣布改革前后,更有不少同学家长为了求稳,转而备考ACT课程。其中,不少学生已经取得了不错的成绩,申请到了理想的大学,如芝加哥大学、加州大学伯克利分校、纽约大学等。
统计到平均分,从2007年的20.7分到2011年的20.6分,分数基本持平,2015年此数据为21分,也变化不大。分别统计到各种族考生后,Asian考生从2007年到2011年,不但每年的平均分都是最高的,而且持续增长,2011年就已达到23.6分。就笔者的教学经验看来,通过一定的学习和训练,不少学生可以取得25-28分左右的分数,另有一些基础更好或训练更多的学生,也不乏出现30、甚至32分的高分成绩。
总之,以ACT近些年的发展情况,考生分数及录取情况,这是一个值得美本学生及家长考虑的考试。与SAT相比,我们通常会这样认为:ACT考试,另一种选择,同样的精彩。
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作者简介:
蔡瑞,新东方集团二十周年功勋教师,北京学校优秀管理者,集团优秀教师,集团教学培训师,演讲师。
美国新SAT与CCSS官方认证培训师,美国ACT官方认证培训师。
7年SAT、ACT教龄。教授学生近万名。
出版书籍:《ACT必备核心词汇》,《SAT阅读长难句精讲精练》
翻译书籍:《新托福考试专项进阶-阅读模拟试题》
(编辑:马菲)
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