2019年留学备考规划>>点击查看 | ||||
托福 | 雅思 | GRE | GMAT | SAT |
申请季刚刚告了一段落,最近有很多小伙伴问关于美帝的学习和生活,大家都很好奇自己未来的留学生活,尤其是在学业方面会有怎样的体验。
比如有的学生这么问:
“在美帝学习的节奏是不是特别快耶?我听说在美帝上课光期末考的好还不够,课上还要疯狂发言和参加小组作业才有高分拿啊?国内可不是这样子,有点慌,怎么办呢?”
这个问题问的好,那么今天我们就来说一说在美国的学习生活是怎么样的?
我们会从三个层面出发,分享在美国学习的三个现状,分别是:
1. 文献阅读量大;
2. 小组合作多、工作量大;
3. GPA的重要性。
这两个小专题都提供了非常实用的技巧,如果你有兴趣,请继续往下看哦。
首先我们先来聊聊美帝的学习生活。和国内上大学或者研究生相比,美国的学业压力确实整体偏大。学业压力体现在方方面面,比如:
1. 文献阅读量大
尤其是在社科类的学科领域,每周每节课老师都会布置上百页的课前文献阅读作业。像momo老师在美国读书的时候,基本上平均每周需要完成800左右的英文纯文献阅读。
文献阅读很难浑水摸鱼,因为老师课上会针对文献中的内容进行提问、讲解和课堂讨论。如果我们课前的准备工作没有做到位的话,很有可能课上会非常迷茫,根本无法跟上老师的讲解进度和参与课堂讨论,拉低我们的课程分数。
为什么说不读或者读不好课前阅读会影响分数呢?说到这儿我们得补充一下美国大学算分的结构。
一般而言,老师都会在第一次课的时候发给学生一份syllabus,也就是我们的课程大纲。在syllabus里边会明确每周的阅读作业、分数计算的公式、课堂纪律等等。在分数计算公式里,教授会给出每一个影响学生最终成绩的要素,比如出勤率、期末考试/展示、课堂参与、课下作业等等。学生的课堂参与是其中非常重要的一个要素,能够占到总分的20%-60%不等,甚至更高。
因此,如果我们的课前阅读没有完成,课上无法参与课堂讨论的话,会造成我们课堂参与度的降低、导致最终分数的损失。
文献阅读的作业每周都有、每科都有,如果学生有哪怕一天的懈怠,就很有可能造成阅读作业像滚雪球一样膨胀起来,变成无法完成的任务。小伙伴们可要做好准备,安排好自己的时间,按时完成作业哦。