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解析如何解决美国高中留学主要四大问题

2015-09-21 10:28

来源:新浪教育

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  低龄留学持续升温,去年的使馆数据为6700人申请美国高中。今年这个数据将会翻番。对比南北家长的差异,南方家长思想较北方家长开通,大多江浙地区的家长不会担心小孩太小或者不适应美国生活学习,而北方家长则还在纠结孩子是否太小,心理没有成熟,还是处于观望或者待定的状态。

  一、到底是应该留在国内还是去国外

  无论是成绩好的孩子还是成绩一般的孩子,首先家庭在有充分的教育资金的基础上,孩子不是特别内向,完全不喜欢跟别人沟通,那么完成国内的九年义务教育后,可以接受美国先进的教育不会有任何问题。学习上,摆脱国内标准答案的束缚,孩子的潜力会被很大程度的挖掘。生活上,较早的融入美国本土的文化,适应能力较快,还可以锻炼学生的自理能力。当然,并非所有的学生都适合出国,家长是比较了解自己孩子的情况的,性格特别内向,不喜欢跟别人交流,自理能力太差的学生的确是有待培养,再考虑出国留学。

  二、什么时间段出去最合适

  美国高中9-12年级对应国内的初三到高三,年级越高申请难度越大,竞争越激烈。两种方案,初三以前申请9年级之前的年级入读美国高中。第二种方案,初三毕业申请美国的9年级,相当于倒读一年,但是学生的压力较小,学校9年级的空位更多,更有可能申请到心仪的学校。但是对于年龄相对于本年级学生长一岁的同学还是建议直接申请10年级。总之,不同的学生要个案对待,不要跟风,不要人云亦云。

  三、就要去最好的排名前10的学校

  首先,关于美国私立高中排名这回事,只有前30的排名具有权威性,会有相关的常青藤盟校录取率,SAT平均分等数据参考。30名之后的都是各个机构按照学校的SAT平均分排出来的,更有甚者会按照与学校的合作关系,由易到难排出。所以给家长和学生造成了一定的误区。好学校需要学生具备良好的基本条件,托福100分以上,SSAT2100以内的成绩才有可能冲刺排名前30的牛校。话说美国寄宿私立高中总共298所,这不到300所的学校在控制国际学生比例的基础上总共会有多少名额?还需要各位学生根据自己的条件对号入座,切忌好高骛远。

  四、孩子没有什么特长,是否可以出去

  关于特长,许多家长认为,钢琴10级别,小提琴10级等是非常具有竞争力的,事实上这些都属于西方乐器,相比较而言,可能古筝,琵琶等乐器在申请中会增色不少。关于运动方面,橄榄球,网球,高尔夫,马术等运动,很多学生在国内都没有接触过,但是美国高中都会提供这些运动,学生都是从没有到有的一个学生过程,所以请各位家长放心。

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(责任编辑:马荟)

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