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从公立学校转到国际学校学生应做好哪些准备

2017-10-12 11:33

来源:新浪教育

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  从公立学校转到国际学校,如何适应?这也是一个比较大的话题,我主要围绕三点展开。

  第一,要迅速补齐英文的短板。我孩子自己总结,他过渡了很长时间才完成了适应过程。英文的短板怎么强调都不过分。

  第二,是探索性研究能力。国际学校的主要作业模式是给你一个课题,让你去上网找资料、做PPT或Video的展示,然后课题上做Presentation。这个能力也要尽快培养。

  第三,就是计算机的应用能力。我知道的几个国际学校都是要求学生每天带笔记本电脑上课。学生要有excel、ppt、剪辑Video,上网查资料、自己在英文网站注册帐号等一系列能力。否则这方面也会拖后腿。

  光提出问题,不给出解决方案不是我的风格,我这里也给大家几个小的建议。在进入国际学校之前就做好准备。

  第一,可以让孩子提前学习英文课程。按年级、按学科的各种英文教程,全英文授课,可以用来测试或锻炼孩子的英文听力是否达到了听懂课的程度。

  其次,就是可以买一些英文的原版教材。因为上国际学校最需要的是补齐学术英语的能力,就是能用英语学各个学科的能力。你可以问下学校用的什么版本的教材,然后提前买更低年级的教材,把以前的内容都补上,最起码能了解各个学科的专有名词。我举个例子,下面是我从孩子的笔记里摘了些单词,如果你不认识这些单词,上课会有麻烦。

  第三就是,用英文写日记,积累下去,英文写作能力会有进一步提高。

  另外,还有两点提醒一下。

  一方面,对孩子而言,进入国际学校后,一定要脸皮厚,听不懂下课就问老师,老师有义务回答你的问题,老师也乐意回答学生的问题。另外一方面,对家长而言,家长如果有能力,也最好“扶上马送一程”,及时查看发布在网站上的学生作业,了解孩子学习进度,帮助孩子完成过渡。

  回顾过去两年在国际学校的学习情况,我孩子是这么总结的“累并快乐着!”“累”是因为探索性作业要花很多时间。所以每天学习也很累。一个老师曾问我的孩子,你喜欢学哪个学科?我孩子说:”都喜欢,因为学得都有意思”。我想,这是父母最希望看到的事情。我认为,要相信孩子的内生动力,每个孩子都希望自己能越变越好。真正的学习知识的过程是有趣的,只是我们现在的这种高考独木桥的学习体制把学习给异化了。看到孩子喜欢上了“学习”这件事本身,每天拿着老师布置的作业搜集各种资料,然后跟我讨论各种问题,我觉得,这比他有一个很好的“纸面成绩”,但是厌恶“学习”这件事本身要更好。

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(责任编辑:Hui)

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