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《美国新闻和世界报导》(后统称U.S News)在2018年的9月正式公布了2019年的榜单。通过6个维度来综合排名全美的大学和文理学院。
下面先用3分钟跟各位讲一下每项指标都是在评估什么的,每项指标都是得分越高越好:
教学结果: 35%,去年30%,下降5%。
排名指标中占比最多,主要考核学生能否正常返校完成学业和最终顺利毕业。
本指标今年新加入了一条,叫做社会流动性(Social Mobility),考察学生获得佩尔政府助学金的完成学业情况(佩尔政府助学金提供给美国低收入家庭,帮助这些家庭的子女完成大学学院)。
这条指标的内在意义是什么?如果一所学校里有大量学生有这个助学金,且毕业率相对较高,证明这所学校教育能力好。
但是这一条佩尔助学金指标,对我们中国同学,分析理解榜单,没有任何参考意义。
简单总结:这条占比最高。看详细榜单的,剔除掉佩尔政府助学金的部分再看。
教职工资源:占比 20%
一个学校如果有优秀的教授和讲师,那么学生自然就会从中受益。这个指标通过计算学校班容大小,教授和讲师的工资,教授和讲师的最高学历,师生比,学校中全职教授比例来得出。
这一条指标私立学校会比公立学校有优势。举例说明,不少公立大校,诸如密歇根大学安娜堡,俄亥俄州立大学,学生人数动辄就是好几万,所以上一些课程的时候,往往需要在礼堂进行,师生比极大,在这个指标计算中就会很吃亏。而私立校学生少,基本都是小班授课,师生比小,教授工资拿的更多。在这条评分上,公立学校就会很吃亏。
简单总结:私立学校这条评分会占优。