林丹丹，北京新东方学校北美考试部教师，主讲课程为AP Exam微积分BC，SAT2数学，SSAT数学、ACT科学推理。治学严谨，善于在风趣幽默的授课过程中传递丰富的文化内涵，力求让学员做到考试成绩和英语能力的双重提升。
在学生们眼中，丹丹老师有那么一点“彪悍”，他们亲切地叫这位女老师“丹哥”。林丹丹老师来自中国最北端的黑龙江省，有着北方人的大气豪爽，这样的气质从她的言谈中可以感觉得到。而在看似不拘小节的外表下，丹丹老师拥有的却是一颗对于学生们细心。
林丹丹老师
相信自己会在这里成长
林丹丹老师大学时学的是数学专业。对于很多女孩子来说，学习数学会有一些吃力，可丹丹老师却凭借着自己的勤奋让这个难学的专业变得更为易懂。而在她今后的教学生涯中也是如此，她总能把知识深入浅出地介绍给学生们。
小时候，丹丹老师的梦想是做一名医生，因为这个职业可以帮助别人。而在高考时，父母却极力推荐她读数学专业，以后成为一名数学老师。“做老师也可以帮助人的”，当时的丹丹老师这样想。最终，这个孝顺的孩子并没有违背父母的意愿，选择了数学专业。
大学期间，丹丹老师曾经去一家公立学校进行实习。短暂的实习很快就过去了，可在丹丹老师心中对于教师这个职业有了最真实的印象与接触，再也难以忘怀。
“那段时间让我觉得学生们真的非常善良，非常真诚，我和他们在一起是发自内心的开心。”丹丹老师回忆。毕业之后，她顺利成为一家培训机构的教师，将自己大学时所学习的数学专业与英语相结合。最终在2009年来到了北京新东方学校北美考试部，成为了一名主要教授SAT2数学，SSAT数学的优秀教师。
“之所以选择新东方是觉得这是个充满活力而又人性化的企业，同时也受到了俞敏洪老师的影响。相信我会在这里成长。”丹丹老师表示。
她在课堂上对于考试技巧、考试规律的把握游刃有余，可在这背后也是要付出极大的辛苦的。在刚刚成为一名教师时，为了不断提高自己的业务水平，丹丹老师就在疯狂地背单词，每天都要坚持四个小时左右。“因为我教授的科目中涉及到地理、生物、化学等各种学科的知识，很多词汇在日常生活中是不常见到的，要掌握得更加娴熟就需要不断积累。”丹丹老师说。
学生能学会知识就很有成就感
在背地里，学生们都叫丹丹老师“丹哥”，对于这样的称谓她很乐于接受。“说明他们没把握当成外人，我也希望我和他们像是朋友一样亲近。”丹丹老师笑着说。学生们说，她笑起来可以很大声，讲起课来总是很激情，遇到事情总是很淡定，看起来就是个豪爽、痛快的人。在丹丹老师心里，自己是个“心大”的人，而她也希望自己的学生们也要一直保持一种乐观的心态。遇到困难要“没心没肺”保持好心态，然后想到方法去解决。“有过不去的槛”，这句老话，她一直相信。
“我不想看到我的班里有孩子因为考试考不好而唉声叹气，我希望他们永远保持一种积极向上的心。”丹丹老师说。为了鼓励孩子们，她也会讲起自己小时候的求学经历。
每个学生都会有自己的经历，青春期的孩子对于学习甚至会有一种叛逆的心态。而面对这些孩子，丹丹老师是一种尊重、包容、引导的态度来对待他们。“我相信我可以在知识上给他们一个支点。他们不知道怎样能学好的时候，我能有一个指引的作用。”丹丹老师说。当看到孩子们整整齐齐地坐在教室里，并因为自己的讲解而获得知识的时候，她心中升腾起的是一种无法替代的快乐。“学生们如果说我讲得好，那我就值了。”她笑着说。
我是学术+激情派的
说到自己的上课风格，丹丹老师是这样形容的：“我是一个学术+激情派的老师。”在学生们心中，丹丹老师在课上思维快，节奏快，每节课上的内容都非常充实，而老师的激情也会感染到他们自己，不知不觉中一节课过去了，而自己也学习到了知识。
丹丹老师坦言，自己非常喜欢工作，也很享受工作。尽管她上课的地点分布在北京城的各个区，尽管备课要牺牲自己的睡眠时间，但丹丹老师都试图去享受这一切。
而对于教学的内容，丹丹老师也依旧保持着内心的热情。“我在做每一道推理题的时候都会想顺利把它解决掉，就像是看到美味的食物，有一种想要把它吃掉的欲望。每次解决掉一道推理题，都会觉得有一些成就感。”丹丹老师说。
“作为一名老师，优秀的品德是必须的，另外知识的积累以及强烈的责任感也是非常重要的”丹丹老师说，这是她心目中理想老师的形象。而她自己也在渐渐朝着这个方向努力。在她心中，新东方有着众多优秀的人才，而自己一定要把握好在新东方的工作机会，向更优秀的老师们学习。
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（实习编辑：李祺垣）
