二 申请国外名校更有优势
每到国外大学发榜的日子,家长们经常能够看到来自国际学校的喜报。为什么国外名校如此青睐国际学校的学生呢?我们以美国大学举例。在 2018 年《美国新闻与世界报道》(U.S.News & World Report)发布的世界大学排名中,全球前 50 名的大学中,美国占到了 32 所,前 10 的大学中美国更是占到了 10 所(第 10 名有三所并列),教育质量非常高。但同时,美国大学录取学生的标准也非常严格。
通常,它们会主要从学校平时成绩 GPA、留学标准化考试成绩(托福、SAT 分数)、和文书这三个维度来选拔学生。普高学生自己准备托福 SAT 考试然后出国是没有问题的,但国际学校学生普遍在申请美国名校上更具有竞争优势。首先,美国大学对国际学校的校内成绩 GPA 更加认可。近年来,网上频繁曝出国外大学查出中国学生高中平时成绩 GPA 造假勒令退学的事件,背后的原因就是国内很多公立高中在无良中介结构的怂恿下给学生改成绩而造成的后果。
更糟的是,层出不穷的造假事件导致很多美国大学对中国普高的成绩单产生了不信任,很多成绩真实的学生也受到了影响。但在中国开设的国际学校都会定期接受国外国际课程机构严格的审查,无法改动 GPA,因此美国大学在录取中国学生时认为国际学校学生的成绩真实可信,会更加青睐录取国际学校的学生。
其次,国际学校学生整体在留学考试上分数更高。尤其在托福考试中,国际学校学生在听力和口语部分优势明显,主要得益于国际学校大量外教授课所营造的英文环境。另外,国际学校会布置学生精读原版的英文小说,锻炼批判性的思维,帮助学生在 SAT 考试最难的阅读部分取得高分。
最后,国际学校的课外活动有助于学生写出打动招生官的申请文书。由于普高通常采用题海战术,基本不会给学生留出课外活动的时间,不少从普高学生申请美国大学时所填的课外活动多数为中介包装,文书也是由中介代笔,同质化非常严重,很难打动招生官。而国际学校一般会在每天下午四点到六点间专门开设丰富多彩的课外活动课,学生可以根据自己的兴趣深度钻研,取得成果,还可以通过组织活动锻炼领导力,当学生将自己真正的感悟融入到文书写作,并展现出自己的特质后,招生官往往会眼前一亮。