问题二：如何进行组员内部的高效分工?

　　每个人都喜欢做自己喜欢并且有能力完成的事情，因此建议按照组员擅长的不同方面分配任务。比如小A擅长写文章，那么就把报告撰写的任务交给小A;小B擅长查找资料，那么他就负责这一块;小C情商高、人脉比较广，可以负责小组内部组员之间的沟通和对接校外资源。

　　大家在第一次进行小组meeting的时候，可以主动给组员介绍自己的长处，并引导大家按照各自擅长的任务进行分工协作。

　　信息沟通的有效性也是保证我们小组合作高效的重要前提。分工好之后还不算完，大家一定要制定好组内协作的方式，是每周线下在固定的时间见面讨论，还是每天在线上update各自的进度等等。不然，大家可能只关心自己做的那部分，而忽略了其他人所作的工作，这样有可能会造成作业的整体结构不流畅或者出现重复的内容。Google drive或者其他类似的云端共享文档就是非常好的工具哦，国内的小伙伴们也不用难过，google用不了我们还有本土的石墨文档，大家不妨一试。

　　问题三：遇到划水的队友怎么办?

　　(1)首先，我们应该尽力避免和经常性划水的队员组队。成绩毕竟是我们自己的事情，在遇到不靠谱的同学发来组队邀请的时候，我们也应该考虑自身的情况考虑是否拒绝，不要只顾着面子哦。

　　(2)当我们和划水的队员已经组队了，怎么办呢?我们可以先和这位队员进行深入的沟通和协商，制定一个组内的公约或者协议。公约里明确大家各自的具体分工、需要遵守的规则，以及一旦违背规则的惩罚措施等等。

　　如果对方的行为仍然没有改变，可以如实向老师反馈，寻求帮助和解决方案，避免因为队友的不负责任造成我们自己分数的损失。

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（编辑：JIE）