耶鲁毕业华生 现身说法
一名耶鲁大学华裔毕业生麦亚伦(译音,Aaron Mak),在“Slate”网站上发表了一篇文章,题目为“录取的代价”(The Price of Admission),讲述自己在申请大学时,如何想尽办法在申请资料中,不让人查觉他是亚裔。
他提到,许多华裔学生,都会担心大学的录取政策倾向惠及其他少数民族,排挤掉他们的机会。
根据调查,52%的亚裔认为扶持少数民族录取政策,是一项“好事”,但是持反对立场的人也很多。
麦亚伦说,他相信平权法案存在的必要性,并认为其能帮助学生拥有一个多元化的学习环境。然而,亲身的经历让他思考,美国大学的录取政策,究竟为亚裔学生的大学申请带来何种影响?
麦亚伦表示,在他刚开始准备申请大学时,就听说了很多关于“惩罚亚裔”(Asian Penalty)的说法。他的对策是尽量隐藏自己的亚裔身份,让自己的申请文件,看起来像是出自一名白人学生之手,至少不要让人家一眼就认出是亚裔。
他没有勾选申请表格里的“种族”选项。他的姓氏是“麦”,用广东话发音的拼法是“Mak”;这个姓氏在美国并不为人所熟悉,他为此感到很幸运,因为他认为,如果录取官没有仔细深究,可能会误以为这是苏格兰的姓氏“Mack”。
麦亚伦说,他的父亲经常用自己的姓氏与“Mack”只有一字之差来开玩笑,但他不敢对父亲说的是:他心里其实很希望自己的姓氏被搞错。
他填写的申请专业是哲学,因为他认为大部分的亚裔父母,不会同意自己的小孩去念这种“没有用”的科系,所以录取官可能会下意识认为他不是亚裔。
然而,他其实并不想念哲学,这么做只是为了增加被录取的机会。
麦亚伦也没有填写表格中关于毕业以后的职业计划和更高学位一栏。他表示,他想进入法学院,希望将来能当律师,可是他觉得这样写,会让他显得非常“亚裔”,因为社会上的刻板印象,就是亚裔特别想从事律师、医生这类的职业。
在他申请常青藤大学的文章里,他很小心地没有提及自己的家庭传统。只有在申请加州大学的文章中,他描述了祖父移民到美国的故事,这是因为他知道加州大学系统规定不能把种族因素列入录取考虑,所以他相信这不会对他造成负面影响。
亚裔花大钱 求助升学机构
麦亚伦最后如愿进入耶鲁大学,但是他不知道自己在申请过程做的这些事,是否成为他获录取的原因。
他也自问,自己虽然号称支持平权法案的政策,另一面却想尽办法在申请资料中隐匿自己的亚裔身份,是不是太假惺惺了?
在2015年,一项关于家庭教育和隐私的法案,使学生可以向学校要求查看自己的申请材料,但是耶鲁大学在这个法案的规定公布后,消除了录取委员会在学生申请材料上的所有批注。
麦亚伦在毕业前一年,查看了自己的申请材料,但是没有得到任何资讯,得以解答他的疑惑。
他联系上纽约一家昂贵的升学教育机构,想从他们那里推敲出答案。这家机构号称保证能协助学生进入他们的前三志愿,而他们标榜的专业之一,就是帮助亚裔学生对付大学申请中的种族刻板印象。
这家机构的收费非常昂贵,CNBC电视台曾报道过他们的收费是10万美元,但他们的升学顾问泰勒(Brian Taylor)对麦亚伦表示,他们经手过最贵的个案,收费是报道中的两倍以上。
泰勒指出,亚裔很难出众,因为他们花费大把时间学习类似的活动,例如小提琴、数学、电脑、西洋棋。
亚裔在面试的时候也会比较吃亏,因为他们的身体语言,往往让人觉得他们很被动。
麦亚伦表示,他的确认识许多华裔学生,爱好都是数学或钢琴。讽刺的是,这些学生的父母鼓励他们学这些技能,大多是以为这样申请名校的胜算较大。
不过麦亚伦也质疑,这是否也反映了主流社会对少数族群的认识过于刻板化?他说,如果是两名打曲棍球的白人学生,他们需要担心彼此太相似吗?
亚裔比率提高 亦有隐忧
麦亚伦提到他认识的一名华裔大学生王麦可(译音,Michael Wang)。他说,他感觉自己跟王麦可在长相、说话方式、穿衣品味等方面都很相似,但两人不同的是,王麦可在申请大学时,没有掩饰自己的亚裔身份。
王麦可申请了七所常青藤大学,只获得宾州大学的录取信。
王麦可说,他知道自己十分符合典型的亚裔学生印象;在大学申请文件中,他表示想要攻读政治,并说启发他的原因是回中国旅行时,认识了日军在二次大战的罪行。
王麦可是状告哈佛大学录取政策的其中一员,他目前就读于麻州威廉姆斯学院(Williams College in Massachusetts)。
麦亚伦说,自己当初申请学校时的选择是对还错,其实他仍然没有答案。常春藤名校的毕业证书对他的未来大有帮助,但他也感觉背弃了自己的身份,而这种罪恶感,可能永远都很难抹去。
事实上,很多哈佛亚裔学生表示,他们很喜爱哈佛多元化的学习环境,并认为这是哈佛最优良的价值之一。《纽约时报》指出,许多人认为,亚裔学生本身也从校园的多元文化氛围中获益良多。
相对地,有些学校超过半数都是亚裔学生,像是伯克利大学、洛杉矶加大等;伯克利大学毕业生胡强纳森(Jonathan Hu,音译)接受《纽约时报》采访时就说,学生之间会出现一种自我选择性的“种族隔离”,亦即很多人偏向跟同种族的人在一起。
这其实不利于亚裔有效地学习融入社会、冲破企业和政界的“竹子天花板”。亚裔学生与家长可能要考虑,如果失却了这种价值,那常春藤还会是亚裔学生梦寐以求的学校吗?
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(责任编辑:Hui)